A ideia não é nova nem envolve nada de complicado. Os videojogos, uma realidade que os alunos bem conhecem, são capazes de envolver e motivar profundamente os seus utilizadores.

Usar em contexto de aula, estratégias e elementos de design normalmente associados aos videojogos, pode aumentar a motivação dos seus alunos e envolvê-los mais nas atividades letivas.

Você pode gerir o seu próprio "quadro de honra" e criar um conjunto de troféus e prémios para atribuir aos seus alunos quando estes cumprem um objetivo especial.  Ou simplesmente para os surpreender numa aula perfeitamente normal.

Com esta abordagem, os alunos podem analisar o seu progresso e perceber melhor o seu desempenho. Isto é conseguido de uma forma imediata de forma a que os alunos possam ajustar os seus comportamentos face aos objetivos.

Simples mas eficiente.